Educazione ambientale: la trasversalità - 1° ciclo

Mappa concettuale

Matematica: problem solving, misurazioni, stima delle altezze e dell’età degli alberi, costruzione di grafici, tabulazione dei dati

Geografia: percorsi, direzioni, il punto di vista, labirinti, mappe

Storia: i cambiamenti nel tempo, le metamorfosi

Scienze: gli animali, classificazione e studio delle caratteristiche della specie e dell’individuo – carte d’identità, osservazioni sistematiche, la lettura delle tracce, l’ ecosistema, la catena alimentare

Ed. immagine: disegni e tecniche (frottage), espressione grafica di emozioni, percezioni sensoriali, apprendimenti

Lingua: testi individuali e collettivi (lettura e produzione) testi regolativi (istruzioni per la costruzione di oggetti), testi narrativi (corrispondenza), testi fantastici (invenzione di storie) testi informativi (le escursioni) arricchimento lessicale (dalla terminologia non convenzionale alla terminologia specifica)

Studi sociali: interazione dell’uomo con l’ambiente (prendersi cura di…), la divisione dei ruoli nel gruppo

Educazione  motoria: percorsi di musica/movimento, dati di movimento, schemi motori di base ad imitazione degli animali (strisciare, contrarre, allungare…)