"treecology" diamo radici al nostro futuro
(scuola elementare di Motta Baluffi e Torricella del Pizzo)

Treecology fa parte del progetto europeo "Socrates Comenius az. 1" ed è svolto in collaborazione con due scuole partner: una spagnola, di Ferrol (Galizia), e una ceca, di Dvur Kralove nab Ladem. Il progetto intende offrire agli alunni l’occasione di approccio e contatto con il proprio ambiente naturale; stimolando curiosità ed entusiasmo ci si pone sulla strada della consapevole tutela dell’ambiente che non può certamente prescindere dagli scambi con altri individui e con altre società. Ogni uomo, infatti, deve collaborare in ugual misura alla valorizzazione e al rispetto di ogni ecosistema. Lo scambio di informazioni e di esperienze è oggi facilitato dalle tecnologie della comunicazione che si intendono utilizzare quale strumento fondamentale per la crescita di ogni alunno.

ORGANIZZAZIONE
Ricerca suddivisa per gruppo classe e a classi aperte sul proprio   ambiente naturale evidenziandone caratteristiche e tradizioni
Scambio e analisi con cadenza bimestrale del lavoro prodotto dalle scuole
Scambio di materiale relativo ad usi, costumi e tradizioni dei paesi partner
Scambio di corrispondenza personale per permettere una maggiore conoscenza tra gli alunni e gli insegnanti
Scambio di materiale didattico tra gli insegnanti delle specifiche discipline
Scambio di video ed audio cassette per conoscere meglio la realtà specifica di ogni singola scuola
RISULTATI PREVISTI
Maggiore partecipazione degli alunni alla vita scolastica
Recupero di soggetti a rischio di insuccesso
Acquisizione di una mentalità ecologica che aiuti gli alunni a rispettare l’ambiente naturale conoscendone le particolari caratteristiche
Accrescimento della conoscenza della cultura europea
Allacciare rapporti di amicizia al di là dei confini nazionali
Per i docenti confronto relativo ai diversi modi di fare scuola per poter accrescere le proprie competenze
PRODOTTI FINALI
Scambio di canzoni, poesie e leggende
Videotape sulle città e/o sui paesi coinvolti
Fotografie delle scuole, città , paesi, alunni e momenti di lavoro scolastico
Cartelloni
Mostra degli elaborati (simultaneamente nei tre Paesi coinvolti nel Progetto)
Vocabolario trilingue
Questionario di valutazione del Progetto da parte di alunni, genitori ed insegnanti
I° ANNO:   Pubblicazione finale illustrativa delle varie fasi del progetto.
II° ANNO:  Gioco in scatola a tema ecologico
III° ANNO: CD-Rom interattivo quale sintesi del lavoro svolto
DIFFICOLTA'
diversa organizzazione scolastica
lingua ceca
problemi tecnici
scarsa padronanza di alcune tecniche espressive multimediali
SOGGETTI COINVOLTI
Scuole, Enti Locali, Comunità Europea, Sponsor

elementari.motta@unh.net